Cách viết nhật ký lớp

     
“We must clearly underst& that when we give sầu the child freedom và independence, we are giving freedom lớn a worker already braced for action, who cannot live without working & being active.”

Chúng ta bắt buộc làm rõ rằng Lúc họ trao cho tthấp tự do thoải mái và chủ quyền, bọn họ vẫn trao tự do cho một người công nhân đã sẵn sàng hành động, những người dân chẳng thể sinh sống mà ko làm việc với vận động.

Bạn đang xem: Cách viết nhật ký lớp

(Maria Montessori: Trí tuệ thẩm thấu)


*
Nhật ký các bước sinh sống tiến trình tiểu học là một phần không thể không có của kỷ giải pháp từ thân và chu đáo “tự do và trách nhiệm” vào học tập, vốn siêu được xem trọng vào dạy dỗ Montessori. Cuốn nhật cam kết công việc gồm tính năng xứng đáng kinh ngạc vào việc định hướng học tập mang đến tphải chăng, cùng tương tự như các hoạt động khác trong Montessori, nó có tác dụng Khủng đóng góp thêm phần cải tiến và phát triển cùng Giao hàng tthấp Tiểu học. Không những là 1 trong những nhật cam kết để ghi lại đều Việc sẽ có tác dụng, nhật ký công việc giúp ảnh hưởng với hỗ trợ trẻ học hành. Chúng ta hãy thuộc bài viết liên quan về cuốn nắn nhật cam kết này.

*

Nhật cam kết công việc Tiểu học tập là 1 hồ sơ bằng văn uống bạn dạng về hoạt động vui chơi của một đứa tthấp vào suốt cả ngày học tập của bản thân. Nó không phải là địa điểm để ghi chnghiền hoặc lập chiến lược công việc trong tương lai; chũm vào kia, nó hệt như một bạn dạng ghi nhật ký kết đầy đủ công việc với bài học kinh nghiệm mà lại tthấp đang tsay mê gia hằng ngày. Tphải chăng lưu lại thời hạn mình ban đầu mỗi các bước hoặc bài học riêng biệt kèm viết ngày sống bên trên cùng.

*

*

*

Nhật cam kết các bước là 1 trong những cách để ra mắt về kỹ năng quản lý thời gian, tuy nhiên đặc trưng rộng, nó Ship hàng nhỏng một luật từ Đánh Giá. Tphải chăng có thể quan sát lại một ngày của bản thân và Đánh Giá bao nhiêu thời hạn giành cho một quá trình một mực, hoặc thậm chí còn đều gì còn thiếu cùng bắt buộc thêm sự để ý. Chính sự chủ động này làm ra điểm rất dị với đặc biệt quan trọng trong từng trải tiếp thu kiến thức Montessori; một đứa trẻ được trao quyền, người cuối cùng Chịu đựng trách nhiệm về công việc của chính bản thân mình đã gắn bó sâu sắc rộng với các bước và tổng thể quá trình.

*

Giáo viên Tiểu học 6-9 tuổi Megan Eilers chia sẻ:

“Cùng cùng với cuộc họp hàng tuần, nhật ký kết công việc là 1 kênh để cô giáo rất có thể reviews bí quyết tphải chăng thực hiện thời hạn của bản thân. Nhật cam kết công việc khiến tphải chăng gồm trách rưới nhiệm mang lại thời hạn của chính mình trong lớp học tập. Từng Ngày, giáo viên kiểm tra coi liệu trẻ có theo dõi những bài bác giảng hay không cùng bao gồm đáp ứng nhu cầu những mong rằng vào lớp học và xã hội hay là không. Những lần soát sổ hằng ngày này liên tưởng rất nhiều cuộc bàn thảo có ích với ttốt và góp hướng dẫn trẻ lập planer thời hạn về sau.

*
*

Nhật cam kết các bước thường đổi thay mối cung cấp từ bỏ hào cho trẻ. Trong vài tuần thứ nhất, tthấp đam mê dành thời hạn trang trí cùng cá nhân hóa trang bìa của cuốn nắn nhật cam kết. Bên vào cuốn nắn sổ, tôi thường xuyên search thấy phần nhiều hoạ huyết tô điểm bởi đầy Color cùng sâu sắc bên lề trang viết. Nhiều trẻ hay thực hiện nhật ký các bước để xem sét font chữ và form size vần âm ttốt ao ước. Tôi sẽ thấy tất cả đa số thiết bị từ bỏ các từ bỏ siêu nhỏ dại đến các chữ cái kăn năn lớn.

*

Đối với dẫu vậy ttốt nhỏ dại vẫn sẽ học tập biện pháp coi giờn và biện pháp tiến công vần xuất xắc xuất hiện chữ cái, hoàn toàn có thể chỉ viết được vài ba từ để tả lại một quá trình cùng rất có thể từ bỏ phát minh sáng tạo ra giải pháp đánh vần riêng biệt, mà lại điểm mấu chốt ở đây là đứa tphải chăng đã trải qua quá trình từ suy ngẫm về công việc của bản thân mình. khi trẻ trlàm việc nên thành thục rộng vào câu hỏi khắc ghi công việc của chính mình, tthấp rất có thể bước đầu viết thành các câu hoàn hảo với bao hàm thông tin cụ thể hơn về quá trình. Những bài học khác tôi đưa ra cùng với nhật ký công việc là: viết nhật cam kết – viết một bài xích phản ảnh và vẽ biểu thứ – đối chiếu thời hạn của một bạn trong lớp học.

Xem thêm: Hoàn Thành Câu Tục Ngữ Sau : Học Hành Vất Vả Kết Quả Như Đùa By My My

*


Cá nhân tôi đích thực mê thích gọi cùng bàn thảo về các nhật cam kết các bước của trẻ. Tôi mê thích xem đa số lên tiếng trẻ mong muốn chuyển vào, bí quyết ttốt tô điểm mang đến cuốn nhật cam kết của bản thân mình với sự đổi khác của chữ viết tay theo thời gian. Tôi luôn luôn không thể tinh được bởi sự phản chiếu thâm thúy với chân thực của trẻ. Trong tía năm mà lũ tphải chăng sinh sống trong lớp học tập của tớ, tôi thực thụ vẫn làm cho thân quen và hiểu phong thái viết của từng tphải chăng. Tôi hầu như luôn luôn rất có thể xác định các bài bác bị mất tên vào lớp trải qua chữ viết tay của học sinh đó.


*
*

Thực tế là trẻ học Montessori đi đâu cũng có thể có nhật ký công việc của của bản thân mình đi thuộc. Nhật ký kết các bước là trang bị trước tiên một tthấp Tiểu học được xuất hiện thêm vào buổi sớm, với là máy sau cuối tthấp cất đi Khi tan học tập. Nó được mang trường đoản cú bàn này thanh lịch sàn không giống, những trang giấy ngày càng thêm nhàu rộng lúc năm học tập dần trôi qua. Đó là fan chúng ta sát cánh đồng hành đáng thích, luôn kiên nhẫn mong chờ ttốt trong khi bài học kinh nghiệm được hoàn thành; chính là cuốn sổ để trẻ dính ghi chụ với vẽ nguệch ngoạc mang, cất bao dấu ấn của câu hỏi tphải chăng học tập, có tác dụng không đúng với sửa lỗi.

*

Nhật ký kết các bước cũng là 1 ví dụ tuyệt vời nhất về ý tưởng phát minh thoải mái với trách rưới nhiệm không thể không có đối với giáo dục Montessori. Kỷ hiện tượng từ bỏ thân buộc phải tốn thời gian để bồi đắp, là điều cần thiết cho việc trường đoản cú kiến tạo bạn dạng thân, với có tác dụng lâu bền hơn với câu hỏi được thoải mái trong sự mong muốn. Các mong rằng đề ra bao quanh nhật ký công việc hằng ngày (ví dụ, lưu lại ngày, giờ đồng hồ học tập với công việc; luôn luôn sở hữu theo nhật cam kết, viết chữ rõ ràng, v.v.) làm cho làm hồ sơ từng ngày cùng thông báo cho tthấp về một tờ học chỉ thích phù hợp với rất nhiều hành động văn minh.

*

thường thì, nhật ký kết các bước hệt như một nghi thức. Đối với trẻ học năm trước tiên, new tự mẫu mã giáo lên, nhật ký quá trình vào vai trò ra mắt về quá trình dạy dỗ tiếp theo, một sự chính thức rằng ttốt được mong rằng nhiều hơn nữa. Mặc cho dù thuở đầu chữ viết tay rất có thể ko đọc được, mà lại chính là hành động ghi chép với lưu lại công việc trong thời gian ngày bao gồm tác động ảnh hưởng lớn nhất mang đến trẻ.

*

*
*
*

Nhật ký các bước còn tồn tại giá trị theo một phương pháp khác; nó cung ứng mang lại trẻ thời cơ để từ Review. Tự Đánh Giá là một trong những phần quan trọng đặc biệt của siêu thừa nhận thức; sẽ là năng lực quan tiền ngay cạnh, lùi một bước ngoài công việc của chính mình, nhận ra lỗi hoặc những nghành nghề để nâng cấp, trường đoản cú kiểm soát và điều chỉnh và sau cùng là từ bỏ sửa. Hành động từ bỏ Review được triển khai thuận lợi hơn trải qua các cuộc họp sản phẩm tuần thân gia sư cùng trẻ – một chủ thể công ty chúng tôi sẽ bàn thảo sâu hơn trong một bài đăng bên trên blog không giống.

Xem thêm: Tả Cảnh Công Viên Lớp 5 - Tả Cảnh Công Viên Vào Buổi Sáng Hay Nhất (23 Mẫu)

*
*
*
*
*

Independence is not a static condition; it is a continuous conquest, & in order to lớn reach not only freedom, but also strength, và the perfecting on one’s powers, it is necessary to follow this path of unremitting toil.”

Độc lập không hẳn là một trong những ĐK tĩnh; kia là một trong cuộc chinh phục liên tục, và nhằm giành được không chỉ tự do, Hơn nữa cả sức khỏe và hoàn thành sức mạnh của một tín đồ, rất cần được theo con phố này sẽ không xong nghỉ.

(Maria Montessori: Trí tuệ thđộ ẩm thấu)


Đây là bài dịch tự trang web của ngôi trường Villa di Maria, xin cảm ơn Villa các vì chưng bài viết với các tấm ảnh tuyệt đối này.


Chuyên mục: Kiến thức thú vị